软件工程专业新员工培训
为帮助新教师适应教学工作,提升教师专业能力,6月21日,计算机学院软件工程系开展了新员工培训活动,计算机学院李晶副院长,李小峰副主任及刚入职的新员工参加了此次活动。
李晶副院长首先对新入职的员工表示了热烈的欢迎。接下来,在大会上进行了详细的讲解和指导,涵盖了教学要求、教师身份转变、课程标准及教学纪律等方面的内容。在教学要求方面,李晶副院长指出,教学文档的规范性和完整性是保证教学质量的重要基础,新教师在授课时必须严格按照专业核心课程的课程标准进行,以确保教学内容的系统性和科学性。同时,新教师们要尽快完成从学生到教师身份的转变。作为教师,需注意自己的仪容仪表,保持专业形象,以身作则。李晶副院长强调,良好的仪表形象能够增强教师的专业性和信任感,为教学工作奠定坚实的基础。因此,新教师们应通过整洁得体的着装和端庄得体的举止,树立起符合教育者身份的良好形象。他强调,每位教师在备课时要充分准备,确保教学内容的准确性和完整性。这不仅包括深入理解和精心设计每一堂课的教学内容,还包括准备足够的教学资源和支持材料,以应对各种教学情况和学生的需求。李晶副院长强调,仔细的备课工作是成功教学的基础,能够有效提升教师的教学效果和学生的学习成效。因此,教师们应当以严谨的态度和高度负责的精神,认真对待每一次备课工作,确保每堂课都能够达到预期的教学目标和标准。同时,要将思政教育融入教学课堂,引导学生树立正确的价值观和责任感。这不仅仅是传授学术知识,更是培养学生全面发展所必需的品德和社会责任感的重要途径。新教师也应积极参加课程教师研讨会,通过集体研讨提升教学水平。李副院长特别强调,要严格按照教学文件的教学进度和授课内容进行授课,做好考勤和课堂表现记录,认真批改学生的作业和实验报告。在考核过程中,新教师要严格按照学校要求,对考试(或考查)课的阅卷要求、过程考核材料、期末考核规范存档,确保考核过程的公平、公正和透明。李晶副院长的讲话为新教师们指明了方向,明确了目标,使新教师们在今后的教学工作中有了清晰的指导和努力的方向。
李小峰副主任特别强调了课堂纪律和互动的重要性。新教师必须按时上下课,杜绝迟到早退的现象,保持良好的教学纪律。这不仅是对教师职业操守的基本要求,也是对学生的尊重和示范作用的体现。同时,教师要多与学生互动,激发学生的学习兴趣,加强课堂纪律的管理,确保教学秩序井然。他指出,良好的互动不仅能提高学生的参与度,还能帮助教师更好地掌握学生的学习情况,及时调整教学方法。他还强调,青年教师之间要多沟通,形成良好的互助氛围。通过相互学习,青年教师们可以共同提高教学水平和专业素养。彼此分享教学经验和方法,既能解决教学中的实际问题,又能促进个人的专业发展。李小峰副主任的讲话为新教师们提供了明确的指导和方向,使他们在课堂纪律管理和互动技巧方面有了更清晰的认识和更高的要求。
此次新员工培训大会为新教师们提供了全面的指导和帮助,使他们对软件工程专业的教学有了更清晰的认识。相信在新教师们的努力下,软件工程学院将继续保持高质量的教学水平,培养出更多优秀的人才。
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